Con el propósito de promover la inclusión, la participación y el bienestar integral de estudiantes en situación de discapacidad, la Seremi de Educación de Tarapacá junto a Olimpiadas Especiales Chile convocó a integrantes del Programas de Integración Escolar (PIE) y docentes de extraescolar o educación física a participar en el seminario “Educación y olimpiadas especiales, un desafío inclusivo” que se efectuará el viernes 2 de octubre desde las 08:30 horas en el auditorio de la Seremi de Educación, ubicado en Zegers 159.
Esta iniciativa responde a una alianza entre el Ministerio de Educación y Olimpiadas Especiales Chile con miras a los Juegos Mundiales de Juegos Especiales Santiago 2027, iniciativa que busca impulsar la inclusión escolar y la actividad física de estudiantes con discapacidad intelectual.
El programa del Seminario incluye la exposición “Contexto y Visión de las Olimpiadas Especiales” a cargo de Carolina Picasso de Olimpiadas Especiales Chile y el testimonio “Superación e Inclusión deportiva” que relatará Carlos Flores, atleta líder regional de Olimpiadas Especiales Chile.
También considera la ponencia “El deporte inclusivo y su impacto social educativo” que presentará María Alejandra Hernández, encargada de Educación y Liderazgo de Olimpiadas Especiales Chile.
Las comunidades educativas de la región de Tarapacá, representadas por la Escuela Especial Jacarandá de la comuna de Pica y el Colegio Kronos de la comuna de Alto Hospicio, compartirán en el seminario sus experiencias entorno a buenas prácticas y sistematización de proyectos educativos inclusivos en la región.
Leonardo Gálvez, Seremi de Educación de Tarapacá, subrayó cómo esta iniciativa contribuye con la inclusión escolar. “Este encuentro favorecerá la reflexión respecto de las oportunidades de aprendizaje y desarrollo para nuestros estudiantes, asimismo favorecerá el intercambio de experiencias exitosas y metodologías innovadoras con foco en la transformación de las prácticas pedagógicas, por eso es muy importante que las comunidades educativas formen parte de este encuentro. De esta manera estamos sumando estrategias, compartiendo propuestas y promoviendo mejoras en las experiencias de aprendizajes para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE)”, explicó.
Por su parte, Carolina Picasso, Presidenta de Olimpiadas Especiales Chile, señaló que «queremos que la educación sea el punto de partida de un real cambio. El deporte es una de las herramientas más poderosas para hacerlo realidad. Por eso, hacemos un llamado a toda la comunidad educativa: participemos, conversemos y comprometámonos con una educación verdaderamente inclusiva. Los esperamos para construir juntos este desafío, porque la inclusión no puede esperar y comienza con cada uno de nosotros; además, se aprende, se practica y se contagia.»
En la región de Tarapacá son 90 los establecimientos educacionales que implementan el Programa de Integración Escolar (PIE) a través del cual se enfoca en favorecer la participación y el logro de aprendizajes de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) desde los niveles de Educación Parvularia hasta Enseñanza Media.